Page 109 - ITM Jahresbericht 2022
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Präsentationen und Tagungsberichte





            •  Summerschool am ITM – „4D Culture:            dem Fokus auf Digitalisierung, konnten die Teilneh-
                Dress up, Dance and Digitally Dive into      merInnen verschiedene Digitalisierungsmethoden
                Culture“                                     von Bekleidung und Bewegung erlernen. Dabei wur-
                                                             den Trachten aus Griechenland und Bulgarien digi-
                                                             talisiert. Außerdem konnte auch der griechische Fol-
                                                             kloretanz digital erfasst werden.
















            Vom 7. bis 11. Oktober 2022 haben sich 42 Teilneh-
            mer aus fünf verschiedenen Ländern (Deutschland,
            Litauen, Griechenland, Bulgarien, USA) im Rahmen
            einer Summerschool versammelt und sich intensiv
            mit der Digitalisierung und Archivierung des Folks-
            tanzes beschäftigt. Unter den Teilnehmenden waren
            Forscher:innen aus den Bereichen Informatik, Textil,
            Bekleidung, Folklore, Geschichte und TänzerInnen
            mit und ohne professionelle Folkloretanzerfahrung.













                                                             Über einen „Motion capture suit“ werden die Tanz-
                                                             bewegungen erfasst. Über den modernen Hoch-
                                                             geschwindigkeits-Body Scanner MOVE4D konnten
                                                             auch die Tänzer:innen mit Ihren Kostümen in sta-
                                                             tischen und dynamischen (tänzerischen) Bewegun-
                                                             gen erfasst werden. Als nachfolgende Weiterverar-
                                                             beitung der erzeugten Daten der Folkloretrachten
            Geleitet  und  durchgeführt  wurden  die  Digitalisie-  und -tänze wird nun in Kooperation mit den Part-
            rungstage durch die Professur für Entwicklung und   ner:innen aus Griechenland und Portugal eine Web-
            Montage von textilen Produkten. Das Projekt „4D   anwendung und Virtual Reality (VR) / Augmented
            Culture – Dress up, Dance and Digitally Dive into   Reality (AR) entwickelt.
            Culture“ ist ein durch die EU – unterstütztes Pro-
            jekt, welches das Hauptziel verfolgt Folkloretanz im   Das Projekt läuft noch bis zum 01.03.2024 und als
            europäischen Raum zu digitalisieren. Dazu zählen   Ergebnis wird eine Virtuelle Plattform für die Zukunft
            sowohl die schmuckvollen Trachten, als auch die   entstehen. Die Projektkoordinatorin Frau Ann-Malin
            Tänze selber. Im Rahmen der Summer school wur-   Schmidt und Professor Yordan Kyosev bedanken
            den zur Stärkung des kulturellen Austausches und   sich herzlich bei dem Folkloretanzensemble „Thea
            der Gruppendurchmischung verschiedenste Folklo-  Maass“ für die intensive und sehr gastfreundliche
            retänze aus Deutschland, Griechenland und Bulgari-  Unterstützung. Des Weiteren bedanken wir uns bei
            en erlernt und zusammengetanzt. Unter der Leitung   der Projektförderung durch das Förderprogramm
            von Frau Maud Butter des Folkloretanzsensembles   Internationalisierung  und  bei  unseren  Mitarbei-
            „Thea Maass“ und in Kooperation mit dem griechi-  ter:innen Doudou Zhang, Ellen Wendt, Jessica Boll
            schen Tanzlehrer Vangelis Karotsis mit seinen Tän-  und Felix Kunzelmann für die Leitung verschiede-
            zerinnen wurde das Tanzwochende gestaltet und    ner Digitalisierungsworkshops. Wir bedanken uns
            auch traditionelle Folkloretänze in originalen Trach-  bei allen Teilnehmer:innen für den tollen Austausch.
            ten vorgeführt. In den anschließenden Tagen, mit


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