Page 6 - Sammlungen der TU Dresden [Kustodie]
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                          Mit ihren 40 technisch-naturwissenschaftlichen Sammlungen und den
                          bedeutenden Werken zur sächsischen Kunst nach 1945 in ihrem
                          Kunstbesitz verfügt die TU Dresden über einen großen und einzig-
                          artigen Bestand an historischen und aktuellen Exponaten aus Lehre,
                          Forschung und Kunst. Der überwiegende Teil der Sammlungen ent-
                          stand aus dem Bildungskanon der technischen Fächer und sie sind
                          Sachzeugen wissenschaftlicher Tätigkeit – als Anschauungsmittel und
                          Versuchsobjekt in der Forschung. Einige erhaltenen Objekte wurden
                          bereits in der Gründungszeit der Technischen Bildungsanstalt 1828
                          zusammengetragen und sind heute bedeutendes Kulturgut der Uni-
                          versität, andere Sammlungsbestände sind erst in den letzten Jahren
                          aus den Erfordernissen aktueller Lehrinhalte entstanden.
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                          Die Anbindung an die jeweilige Fachdisziplin und der damit einherge-
                          hende wissenschaftliche Kontext, ist auch heute noch wichtiger Be-
                          standteil des Sammlungsprinzips der TU Dresden. Ohne das meist
                          ehrenamtliche Engagement der Sammlungsbeauftragten, wären der
                          Erhalt der Bestände und die Nutzung im Rahmen von Digitalisierungs-
                          und Forschungsprojekten nicht möglich.
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                          Als Zentrale Einrichtung unterstützt die Kustodie die Fakultäten, Profes-
                          suren und ihre Sammlungsbeauftragten bei Erhalt und Erschließung
                          der Sammlungen im Rahmen hochschul- und wissenschaftsgeschicht-
                          lichen Fragestellungen. Dabei sind die Objekte aus den ganz unter-
                          schiedlichen Forschungs- und Lehrkontexten jedoch nicht nur als
                          materielle Zeugen der Universitätsgeschichte der TU Dresden zu be-
                          greifen, sondern sind vor allem eine wertvolle Ressource für samm-
                          lungsbezogene Forschung, Lehre und Wissenschaftskommunikation.



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