Page 42 - Den Strukturwandel gestalten - Der TUD | Campus Lausitz

Wie Wissenschaft den Wandel befördert
Prof. Andreas Pinkwart im Gespräch

Andreas Pinkwart ist Professor für Innovations- und Tech- wissenschaften auseinanderzusetzen. Das treffe ich hier
nologiemanagement an der TU Dresden. Zuvor war er viel stärker an als an anderen Standorten. Wissen, Neu-
Wirtschafts- und Wissenschaftsminister in NRW. Im gier und die Bereitschaft anzupacken, sind die Voraus-
Interview erklärt er, wie Strukturwandel gelingen kann. setzung dafür, die Chancen des Neuen zu erkennen und
zu nutzen. Eine besondere Stärke Sachsens ist die Ver-
bindung von Hardware und Software. Das ist weltweit
ein Alleinstellungsmerkmal.

Was meinen Sie damit konkret?

Die TU Dresden ist nicht nur stark bei den digitalen
Themen, sondern auch exzellent bei den Materialwis-
senschaften, dem Maschinenbau und der Robotik wie
auch den Energiesystemen der Zukunft, wo es neben
Software auch um Hardware geht. Beides zusammen
zu denken und weiterzuentwickeln, eröffnet Chancen,
neue Prozesse und Produkte zu entwickeln und in der
Fläche zu realisieren, damit neue Arbeitsplätze entstehen.

Ein Erfolg sind die Großforschungszentren. Eignet sich
das, einen regionalen Strukturwandel zu flankieren?
Prof. Andreas Pinkwart / Foto: privat
Ich bin fest davon überzeugt, dass die Ansiedlung der
Die Themen Technologietransfer, Entrepreneurship GFZ eine kluge Entscheidung ist. Mit der Astrophysik
und Innovation beschäftigen Sie seit Jahrzehnten, sie und der Chemie der Zukunft konnten zwei herausra-
sind auch entscheidend für den Strukturwandelpro- gende Themenfelder besetzt werden. Dabei wird sehr
zess in den sächsischen Kohlerevieren. Wo sehen Sie früh geschaut, wie man grundlegende Erkenntnisfort-
Stärken und Schwächen? schritte nutzen kann, um neue Technologien zu entwick-
eln und über Spin-offs, Start-ups und andere Koopera-
Prof. Pinkwart: Sachsen verfügt im bundesdeutschen tionen mit der Industrie und dem Mittelstand in die
Vergleich über den Vorteil erstklassiger Bildung. Das Umsetzung zu bringen. Sie signalisieren sowohl den
ist der zentrale Hebel. Ob Technologietransfer oder Wissenschaftlern wie jenen im Tagebau tätigen Menschen
Innovation: Der Ausgangspunkt ist Bildung, akademische und ihren Familien, dass hier etwas erwächst, was dauer-
wie berufliche Bildung. Hinzu kommt die Bereitschaft haft neue Arbeitsplätze schafft.
und Leidenschaft dafür, sich mit Technik und Natur-

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