Page 19 - Diversity@TUD | Factbook 2023 Gender - Family - Diversity
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Habilitierende B: Gender@Work
Besonders gering sind die Absolutwerte bei den Habilitand:innen, die in den Dieses Unterkapitel fokussiert die Entwicklung der Gleichstellungszahlen
letzten 10 Jahren zwischen 25 und 44 Habilitierten pro Jahr schwankten auf der Ebene der Beschäftigten.
(Abbildung 8), zum Teil aber in einzelnen Bereichen auch bei null Habili-
tierten liegen. Aus diesem Grund wurden für die Darstellung der Frauenan- Professor:innen
teile nach Bereich Jahreskohorten gebildet, (um die Entwicklung tendenziell
nachvollziehen zu können, 2012 bis 2016 sowie 2017 bis 2021, Abbildung 9). Zunächst fällt der Blick auf die Professor:innen. Wie in Abbildung 10 darge-
Dabei ist auffällig, dass der Anteil an Habilitandinnen in den letzten fünf stellt, ist der Frauenanteil in dieser Statusgruppe in den letzten 10 Jahren an
Jahren an der TU Dresden insgesamt gestiegen ist. Dabei ist er in den Be- der TU Dresden tendenziell gestiegen, hat im Wintersemester 2021/2022
reichen Geistes- und Sozialwissenschaften sowie Bau und Umwelt stärker erstmals die 20 % Marke geknackt und liegt bei nunmehr 21,7 %. Dennoch
rückläufig als in den Ingenieurwissenschaften. Gestiegen ist der Frauen- liegt der Frauenanteil bei den Professuren noch immer unter dem bundes-
anteil bei den Habilitand:innen in den Bereichen Mathematik- und Natur- bzw. sachsenweiten Durchschnitt.
wissenschaften sowie Medizin.
30 30 %
25 25 %
Abbildung 8 Abbildung 10
Habilitand:innen TUD gesamt absolut 20 20 % Entwicklung des Frauenanteils der 1 Fokus: Gender
nach Jahr und Geschlecht 15 15 % Professor:innen der TUD seit 2011
(Quelle: TUD/D6) 10 (Quelle: TUD/D6)
5 10 %
0 5 %
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
0 %
weiblich nicht-weiblich 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
TU Dresden (inkl. ZWE) Sachsen Bund
40 %
Abbildung 9
Frauenanteil Habilitand:innen gesamt 30 %
nach Bereich im Vergleich
(Quelle: TUD/D6) 20 %
10 %
0 %
MN GSW ING BU MED TUD gesamt
2012-2016 2017-2021
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